Ciao, vivo vicino a Venezia e sono un'insegnante madrelingua con una formazione specifica per insegnare italiano agli studenti stranieri.

Mi piace l'insegnamento online perché mi dà la possibilità di lavorare con persone provenienti da tutto il modo e l’insegnamento/apprendimento della lingua diventa spesso anche un piacevole momento di scambio di esperienze. Durante le mie lezioni infatti lingua e cultura italiana sono sempre strettamente collegate e seleziono gli argomenti in base agli interessi dei miei studenti o stimolando la loro curiosità. Mi piace ascoltare musica di tutti generi, ho una formazione letteraria, ma oltre ai libri amo molto il cinema, il teatro e l’arte e le mie lezioni possono essere anche l'occasione per confrontarmi con i miei studenti su questi aspetti della cultura italiana e internazionale.

Dopo aver conseguito una Laurea Magistrale in Filologia e Letteratura Italiana, ho sostenuto gli esami del Master ITALS, un master in didattica della lingua e della cultura italiana agli studenti stranieri dal livello elementare a quello avanzato (dal livello A1al C2).

Ho maturato un’esperienza di 7 anni:

- nell'insegnamento dell'italiano nella scuola primaria,

- nell’insegnamento di italiano L2 (italiano per studenti stranieri) agli adulti sia in presenza (presso un Centro per la formazione degli adulti) che su piattaforme web.

Se i miei studenti hanno bisogno di prepararsi per ottenere una certificazione linguistica riconosciuta, sono in grado di impostare una programmazione per aiutarli a sostenere gli esami dal livello A1 al C2.

Seguo il metodo comunicativo e quindi do particolare importanza alla lingua nelle diverse e concrete situazioni comunicative (ad esempio legate ai viaggi, al lavoro, al vivere nella città o alla comunicazione nei social network).

In base alle particolari esigenze di ogni singolo studente, posso preparare una programmazione ad hoc che sviluppi tutti gli aspetti della competenza comunicativa oppure una programmazione centrata soprattutto su alcuni aspetti della lingua come la conversazione, lo sviluppo di un vocabolario specifico e di espressioni particolari (attualità, lavoro, viaggi, ecc.), la competenza grammaticale, vari aspetti della cultura italiana, ecc.

Adotto anche un approccio di tipo umanistico-affettivo, perché ritengo fondamentale fare leva sulla motivazione dei miei studenti. Per me è infatti molto importante costruire le lezioni partendo dalle esigenze specifiche di ogni studente, dai suoi interessi e anche dal suo stile di apprendimento, che a seconda dei casi può richiedere l'utilizzo di materiale non solo verbale, ma anche visivo.

Durante le lezioni oltre ai manuali, utilizzo video (movies e video musicali), audio e articoli reperibili nel web, per rendere le lezioni non solo più piacevoli e interessanti, ma anche più ancorate all’attualità.

Il rapporto uno a uno che possiamo stabilire online, mi permette una spinta personalizzazione delle lezioni, che posso riadattare velocemente in base al feedback che di volta in volta ricevo da ogni studente.